By *”En realidad la reforma está encaminada a la preparación del sector”. |
San Andrés Tuxtla |
Por Luis Manuel Toto Pólito |
Después de que el Secretario de Gobernación Miguel Ángel Osorio Chong sostuviera apenas ayer, que la reforma educativa no pretende la privatización de la enseñanza ni tampoco es punitiva, porque no se va a correr a ningún maestro mientras se cumpla con lo que se tiene que hacer, profesores en la región tuxtleca afirman estar de acuerdo con la medida del gobierno federal.
Sin embargo estas mismas voces también aseguran que la llamada reforma educativa se trata de una reforma laboral que establece criterios en donde al trabajador como tal lo pone en un proceso para evaluar las capacidades, opinó al respecto el supervisor escolar Julio Cesar Sixtega Antele.
“Obviamente cuando hablamos de capacidades, esto retribuye en los procesos de enseñanza aprendizaje que se ven reflejados en la calidad educativa dentro del aula”, dijo.
Aunque el magisterio ha considerado los procesos encaminados hacia la violación de sus derechos, en realidad la reforma está encaminada a la preparación del sector, dijo, y esto se hace con respeto y legalidad, con la intención de que los maestros colaboren.
Debiera verse el lado positivo de la reforma, y también estimó que a pesar de ser momentos difíciles para el magisterio, el proceso es ineludible, y se trata de una reforma que debió realizarse desde hace años.
Al opinar sobre las manifestaciones de maestros en Oaxaca y Chiapas, destinó un momento para asegurar que el magisterio siempre se ha caracterizado por hacerlo y hacer saber al gobierno no estar de acuerdo, pero tras estas inconformidades, esto no ha llegado a un producto que favorezca al magisterio, finalmente no se atrevió a calificar o descalificar los movimientos magisteriales.
