By Por Ángel Cortés Romero
San Andrés Tuxtla, Ver.- Luego de que se publicara en la Gaceta Oficial del Estado que la Secretaría de Educación de Veracruz administrará los recursos que ingreses a las cooperativas de escuelas primarias, secundarias y bachilleratos de la entidad, el director de Educación en San Andrés Tuxtla, David Escalera Pérez, expresó que con esta decisión las escuelas carecerán de presupuesto propio para llevar a cabo la rehabilitación de su infraestructura.
“Podemos ver los pros y los contras, dentro de los pros podemos entender que es una carga menos para los padres de familia y también para la misma institución, de la administración de una tienda escolar, sin embargo, dentro de los contras se encuentran exactamente la falta de recursos que serían asignados tanto para la rehabilitación de la infraestructura como del material que se utiliza día a día, ya que a pesar de que tienen una asignación de recursos, estos son insuficientes”, aseveró.
Agregó que las instituciones educativas tendrían que adaptarse a las nuevas disposiciones que marca la Secretaría de Educación de Veracruz e incluso expresar sus molestias en caso de haberlas, ya que muchas escuelas dejarían de estar obteniendo recursos para contratar instructores de bandas de guerra o para pagar maestros de educación física, cómputo e inglés, que no siempre son puestos por las autoridades de Educación.
Comentó que hasta el momento la Dirección de Educación no ha recibido ningún oficio por parte de la SEV para comunicar esta decisión a las escuelas del municipio, sin embargo, se dijo seguro de que esta situación podría llevarse a cabo unos días antes de que empiece el próximo ciclo escolar.
Asimismo, explicó que las escuelas deben encontrar alternativas para tener recursos propios, como lo son las cuotas de inscripción, que a pesar de que el artículo 3ro de la Constitución Mexicana marca que la educación es laica y gratuita, estas siguen cobrándose debido a que el mantenimiento de una escuela es muy grande y no existe presupuesto que alcance.
