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Delgado explicó que la labor magisterial se encuentra en el centro de los esfuerzos para orientar el proceso formativo de los estudiantes en el contexto actual
Como parte del debate del impacto de la tecnología en la educación de las y los jóvenes mexicanos, con la inmediatez digital y otros elementos, el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado, puso sobre la mesa la situación en las aulas del país.
En la Mañanera de este 10 de agosto, el funcionario reiteró que no van a dejar solos a las y los maestros en esta lucha.
“Y evidentemente para la enseñanza es importante concentrarnos, poner atención, para leer, comenzar, preguntar, todo esto fundamental. Por eso no podemos dejar solos a los maestros y las maestras.
“Tenemos que ir todos encaminados a lograr la atención, la concentración de los niños y cuidar ese espacio extraordinario, el aula donde ocurre algo que ninguna pantalla puede sustituir”, afirmó.
Delgado explicó que la labor magisterial se encuentra en el centro de los esfuerzos para orientar el proceso formativo de los estudiantes en el contexto actual.
Planteó cuatro retos fundamentales a los que se enfrentan los maestros hoy en día: sostener la atención de los alumnos en el aula, enseñar frente a la inmediatez de la era digital, gestionar conflictos que se originan en las redes sociales e integrar la tecnología con un verdadero sentido pedagógico.
El Secretario retomó datos estadísticos sobre el impacto de la tecnología en el rendimiento escolar.
En Estados Unidos más de la mitad de los jóvenes de entre 11 y 17 años reciben 237 notificaciones diarias en sus dispositivos, de las cuales el 23% llegan durante el horario escolar, lo que equivale en promedio a una notificación cada 4 minutos.
Según los datos mostrados, una vez que un estudiante se distrae por un estímulo digital, puede tardar hasta 20 minutos en recuperar la concentración plena en la tarea educativa que estaba realizando.
Con información de: El Heraldo de México
